говорят, что пластиковые окна, поставленные в школе типо не соответстуют какимто там нормам и их надо опять менять
нет слов

это не новость, окна не отвечают санитарным требованиям учебных заведений, согласно которым окна в учебных заведениях должны иметь створки для проветривания учебных классов.

но это ерунда по сравнению с тем, что пока отсутствует финансирование.

Да деньги бы были, если б Губаревич подписал составленную проектно-сметную документацию!

а кто платил бы? Вы Ната ?

Область выделяет

как то нехорошо обсуждать человека ( Губаревича ) как бы без него.
Вы бы напрямую у него спросили - так мол и так, товарищь директор, почему Вы не подписали
ведь деньги

Вы невнимательно читаете тему

К сожалению, ответа не получила...

может быть
viewtopic.php?t=4991
по этому адресу ему вопросы задают

Спасибо, кину вопрос туда, может ответит, а то уже учителя разбегаться начинают, жалко...

а кто ушел? ежели не секрет...

мне тоже интересно -кто ушел?и куда....

Кто подскажет , в какой школе , в началке , есть гимназические классы?

В 6-й гимназии

Только там ?
оч странно там полмесяца никто трубку не берет ...что за дела ..

Ни у кого там в 6 не учатся детки ? Какая то там программа в началке?

сейчас все, наверное, в отпусках, но кто-то должен быть.

В гимназии с предстоящего учебного года в "гимназическом" классе полная замена программы. Старший учится по "школе 2100" - я очень довольна. Младшая идет в такой же класс, но учебники теперь все другие. Полистала, программа слабее. Особенно, касается математики. Хотя, изначально, в школе было так, что этот класс считался с упором на математику, гуманитарный класс - другой. Еще в минусе английский язык, который из школьной программы вылетел в разряд факультатива. В общем и целом, теперь не понятно, что из этого вырастет...... Но, в любом случае, по сравнению с обычной школьной программой для младших классов, наша новая мне нравится больше.
Весь вопрос тут даже не в объеме знаний, а в их преподнесении.
Плюс классы оборудованы всем необходимым: интерактивные доски, проекторы, нетбуки и многое другое. Да, безусловно, можно черпать знания и по-другому, да так случилось, что в современном мире без применения технологий - никуда.
Мне нравится, что сын увлекся программированием со второго класса. Увлекся именно в школе, хотя сейчас это занятие для него вышло далеко за рамки школьного минимума: строим различные модели машинок, роботов, всяких разных штучек-дрючек.... и прочего и пишем под них программы, в т.ч. для дистанционного управления с мобильных устройств. Естественно, не без помощи взрослых

Учиться сложно. Уровень подготовки к первому классу предполагает уже хорошо читающего-пишушего и хорошо считающего ребенка, обладающего природным логическим мышлением (уж или есть... или нет), и вообще всячески тянущегося к знаниям.

ps И да, обучение платное. В прошлом учебном году было 750р в месяц (школа + охрана).

pps И да, в школе у нас уровень "середнячок". Но, когда в компании собираются ровесники из других школ - разница в образе мышления, кругозоре и прочем "багаже" чувствуется колоссальная. Еще как плюс к гимназии - огромное количество внешкольных мероприятий, которые, разумеется, организовывают уже в основном родители. Но, почему-то так складывается из года в год, что наиболее активные родители встречаются именно тут. С мамашками из других школ как поговоришь - понимаешь, что подавляющее большинство в принципе не знают что такое и зачем: младшую школу водить в походы с ночевкой, сплавы по реке, экскурсии каждый месяц, театры, музеи и т.п. А ведь все это прививается именно сейчас.

Программа достаточно сложная,не все смогут осилить.Некоторые из детишек перешли в итоге в простые классы,не осилив программу.Безусловно на начальном этапе понадобится помощь взрослых.

Мне показалось намного проще нашей ... Не знаю теперь куда и отдавать, придется куда то ездить.

А в гимназии есть продленка , кто в курсе?

Есть. Одна на два класса. До 17-30 На каждый класс держать по продленке смысла нет. Занятия школьные до 15-00, дальше детей по домам уроки делать и по кружкам многие разбирают.